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如何为汉语拼音杂志制定一个简单的课程计划

时间: 2019-08-12 14:27 作者:365bet体育投注平台 来源:365bet首页 点击:
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课程目标:1。学习三个zcs的首字母,读取声音,记住形状,并正确写入。
2.正确学习由zcs和简单元音和拼音音节组成的音节。
3.学习zicisi的3个共同音节,并阅读4次。
你可以拼写自己的歌曲,这样你就可以阅读这些单词。
5.理解“制作,传递,去,不,音乐”这五个词,并在特定的语境中使用它们。
6,阅读,识别,使用单词:拖地,专注于教学贺卡:学生学习zcs的三个首字母,学习zicisi的三个共同音节你可以。
教学难点: - 让学生明白我不是我,掌握了自己的三个共同音节。
上课时间:2小时,第一课,上课时间目标:1,学习3个zcc首字母,读取声音,记住表格,正确写字。
2.学习zicisi的3个共同音节,并阅读4次。
3,你可以看到图片说完整的句子。
教育过程:(1)审查和审查。
认识你学到的首字母。
2,卡片识别音节:yi,wu,yu,?他们怎么称为音节?
(一般音节)(2)建议教育目的。
(展示孩子,小刺猬,小蚕宝宝)今天孩子们,这个班有3位客人,他们是冬天和冬天,小刺猬和小蚕,他们和我们一起学习来吧,我们不受欢迎吗?
(3)教学初始的发音和字形为zcs。
1.教初音。
(1)谈谈看图像z:谁在做图像中描绘的内容?
(冬天和冬天写在黑板上。
这些词语明亮而短暂。也就是说,首字母“z”是书z。
(2)教学语音z。
演示的发音。
请记住,说话时牙齿不能咬住舌尖。
(读取名称,阅读,驱动,阅读)(3)Jingle注意事项:冬季和冬季写作zzz,就像2个单词zzz。
2,教学的首字母c。
(1)看图像并发音c。图像上绘制了什么?
(一只小刺猬舔身体。
刺猬的“脊梁”轻而短。它是黑板上的第一个“c”,c。
(2)教学中的发音c。
演示z和c的发音。有什么区别?
(Z必须用力来产生气体。
)按名称阅读,按火车阅读,阅读。
(3)Jingle注:小刺猬CCC,半圆CCC。
3,早期课程。
(1)看图像并说话:图像上绘制了什么?
(蚕宝宝正在旋转。
丝绸般的“丝绸”一词比最初的“s”,S-book短一点。
(2)教学发音
(老师读,学生模仿。
(3)Jingle注意到:蚕sss,8字半字sss。
(4)课堂练习。
冬天和冬天,我喜欢写z ,,写两个像z,小cì猬,太大的话,回家吃红色的水果
(5)教授子词三个共同的音节。
1.现在:zicisi,在字形中找到三个音节法。
告诉学生(跟随我的zcs):zicisi是一个不能读我的常用音节,而不是zcs和i。
zcs的首字母应该是明亮的,短的,读短的,并且一般的zicisi音节应该是高和长的。
2,样本:z-zic-cis-si,对比度读数。
3.练习一个共同音节的四个声音。
4,游戏:“早于任何人反应”,老师是可选的。
(Vi)的综合运动。
第二课的目的是:1.整合首字母zcs和一般音节zicisi。
2.正确学习由zcs和简单元音和拼音音节组成的音节。
你可以拼写儿童自己的歌曲,这样你就可以阅读这些单词。
4.理解“制作,传递,去,不,音乐”这五个词,并在特定的语境中使用它们。


(责任编辑:admin)

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